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期刊


ISSN0289-1824
刊名日本ロボット学会誌
参考译名日本机器人学会志
收藏年代1998～2023



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2015, vol.33, no.1 2015, vol.33, no.10 2015, vol.33, no.2 2015, vol.33, no.3 2015, vol.33, no.4 2015, vol.33, no.5
2015, vol.33, no.6 2015, vol.33, no.7 2015, vol.33, no.8 2015, vol.33, no.9

题名作者出版年年卷期
中学理科を題材としたものづくり教育プログラムの策定野方誠; 林和也20152015, vol.33, no.3
室蘭地域で開催された小中学生向けのロボット教室における参加者の動向解析花島直彦; 高氏秀則; 相津佳永; 道垣内拓人; 三門明由美20152015, vol.33, no.3
ネットワーク利用による若手教員のロボット指導力向上法に関する研究松谷宏明20152015, vol.33, no.3
大学生主体の小中学生向けロボット教室「徳島ロボットプログラミングクラブ」における科学技術教育浮田浩行; 吉田敦也; 寺田賢治; 藤澤正一郎20152015, vol.33, no.3
移動ロボットと携帯端末を用いた視覚障害のある児童生徒のためのコンピュータ機器の動作原理教育家永貴史; 寺岡章人; 木室義彦; 沖本誠司20152015, vol.33, no.3
P-CUBE：視覚障害者のプログラミング教育支援用ブロック型ツール本吉達郎; 掛橋駿; 小柳健一; 増田寛之; 大島徹; 川上浩司20152015, vol.33, no.3
初歩的な力学的内容の習得を目的とした水中ロボットの開発山縣広和; 森田寿郎20152015, vol.33, no.3
第2言語習得論に基づくロボットソフトウェア設計習得カリキュラムの提案深野亮; 石川将人20152015, vol.33, no.3
ロボットを用いたPBL教育における班の編成方法平澤順治20152015, vol.33, no.3



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